O mentor do crime de A Casa de Papel, o Professor, passou anos aperfeiçoando seu plano para roubar a Casa da Moeda Real da Espanha – mas nunca foi realmente sobre o dinheiro.

Como muitos grandes ladrões, o Professor foi motivado em parte simplesmente pela arte do roubo.

Ele planejou o trabalho nos mínimos detalhes e empacotou-o com contingências e soluções alternativas com a suposição de que, em algum ponto, algo iria dar errado.

Na 1ª temporada de A Casa de Papel, o Professor reuniu uma equipe de ladrões que, em sua maioria, eram estranhos uns aos outros (com exceção dos primos Oslo e Helsinque, e pai e filho da equipe Moscou e Denver).

Ao contrário da maioria dos assaltos, onde o objetivo é entrar e sair o mais rápido possível, o assalto à Casa da Moeda envolvia protelar o máximo de tempo possível para usar as máquinas dentro do prédio para imprimir notas não rastreáveis.

A equipe ficou no interior do prédio por 11 dias e conseguiu imprimir quase um bilhão de euros em dinheiro.

O professor claramente não era pobre nem desesperado, já que organizar o roubo exigia um investimento inicial considerável para todo o equipamento e planejamento. Para ele, era muito mais do que apenas ficar rico.

Aqui estão as verdadeiras razões por trás da obsessão do Professor (Álvaro Morte) com o assalto à Casa da Moeda Real.

O Professor Queria Honrar Seu Pai

O professor não apareceu de fato com o plano para roubar a Casa da Moeda Real . Foi originalmente idealizado por seu pai, Jesús Marquina, que morreu antes de ver seu plano se concretizar.

Quando criança, o professor estava muito doente e confinado a uma cama de hospital, e seu pai queria pagar para que ele fosse tratado na América.

Ele roubou um banco na tentativa de levantar fundos, mas foi morto em um tiroteio.

Quando Berlin (que, eventualmente é revelado, é na verdade o irmão do Professor) se depara com o Professor queimando fotos de si mesmo e de seu pai na estreia da 2ª temporada de A Casa de Papel, ele comenta:

“Estamos fazendo isso por ele.“Em um nível simples, o professor quer realizar o sonho de seu pai – mas as motivações para o assalto à Casa da Moeda também são mais profundas do que isso.

O Professor Queria Redistribuir A Riqueza

A Casa de Papel estreou uma década após uma crise financeira que devastou as finanças e o futuro das pessoas em todo o mundo.

No fundo, o show captura a raiva e o ressentimento sentido em resposta ao socorro de bancos que foram parcialmente responsáveis ​​pelo crash.

Fundamentalmente, é um conto de Robin Hood sobre tirar dos ricos e dar aos pobres – mas o professor argumenta que o que eles estão fazendo não é roubar de forma alguma. Ele diz à polícia:

“Em 2011, o Banco Central Europeu ganhou 171 bilhões de euros do nada. Assim como estamos fazendo. Só que maior. Você sabe para onde todo esse dinheiro foi? Para os bancos. Diretamente da fábrica para os bolsos dos ricos. Alguém chama o Banco Central Europeu de ladrão? Não. ‘Injeções de liquidez’, eles chamavam. Estou fazendo uma injeção de liquidez, mas não para os bancos. Estou fazendo aqui, na economia real.”

Obviamente, o dinheiro só foi distribuído nas mãos de um pequeno punhado de ladrões , mas, para o Professor, ainda era uma redistribuição de riqueza.

Ao contrário da injeção de liquidez dos bancos, o dinheiro impresso durante o roubo à Casa da Moeda foi gasto ” na economia real “, com a tripulação viajando ao redor do mundo gastando seu dinheiro depois de escapar.

Isso foi dado um passo adiante na primeira fase do assalto ao Banco da Espanha, quando o Professor ( usou dirigíveis para espalhar dinheiro por Madri – literalmente colocando-o de volta nas mãos do povo.

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